アクティブラーニングツールClicaの使い方
Clicaは、教育機関などの学習の場で活用されている、安心・カンタン・無料のWebアプリです。普段は発言しにくい環境でも、Clicaを使えば気軽に自分の考えや意見を投稿できたり、アンケートへの参加が可能。今まさに教育現場での重要性が指摘される、受講者参加型の能動的学習<アクティブラーニング>を実現します。
スマホやiPadで授業中にアンケート、文字発言が可能で、小学校から大学、社会人教育まで教育関係者の皆さまは全て無料でご利用いただけます。
http://clica.jp/へアクセスし「新規登録(無料)」から申し込みます
登録したメールアドレスにログイン情報が届いたらClicaへアクセス。
管理画面で受講者用ログインIDを設定します
講義当日は講師、受講者ともにスマホからアクセスします
スマホやタブレット、パソコンなど一人一台の端末
インターネットアクセス(Clica利用時は常にインターネットに接続します)
これだけ準備すれば、いつでも自由に無料でClicaをご利用いただけます。
授業で
操作方法は、P4「クラス設定手順(講師用)」をご参照ください。
操作方法は、P19「操作手順(受講者用)」をご参照ください。
設問はプロジェクタ等で表示します。口頭で設問を出し回答させている講師もいます。
講義資料に受講者の発言を促す設問を提示したり、講義の進行に応じて講師が口頭で発言を促します。
2~5択のアンケート出題が可能です。さらに、簡単にデータ集計ができるリアルタイム集計機能もついており、時間や手間を大幅にカットします。集計結果は棒グラフで分かりやすく表示。受講者へのグラフ表示・非表示切り替えもボタン一つで簡単に行えます。
受講者が「どうして?」や「そうなんだ!」をクリックするとクラス全員の結果が円グラフに随時自動反映されます。受講者がクリックした時刻も確認可能。講義中、講師はこのグラフを随時チェックすることで受講者の理解度を把握しながら進めることができます。
普段は発言しにくい環境でもコメント機能で受講者が気軽に意見を発信できます。講師と受講者間だけでなく受講者同士も意見を閲覧したり投稿し合うことができ、受講者は自身の意見と比較しながら多角的な視点から講義を理解していくことができます。
アンケート機能、理解度チェック機能、コメント機能を使った受講者の発信記録はすべてCSVダウンロードが可能!学習記録として保存しておくことができます。
基本的な流れは以上ですが、この流れに関わらず講義の進行に応じて自由にご活用ください。
授業の前後で
反転授業などにご活用頂けます。 教員が事前に準備した授業資料や動画を学生に配布/公開できます。 また、授業前に行う事前課題などの公開や、授業中にリアルタイム配布などにもご活用ください。
授業に参加している学生が、資料を閲覧しているのか即時確認することができるので、出席確認をすることもできます。 また、法人向け有償オプションサービスを利用することで、学生が作った提出リポートの添削指導など長い期間での学習指導なども可能になります。 学生は、自身の学習結果・発言・アクティビティを見返したり、クラスメイトの授業での発言などを閲覧することで、新たな気づきが得られ、授業に対して、より深い考察が持てるようになります。 まさに能動的な学習の一躍を担うことができます。
マニュアル(PDFダウンロード)
Clicaご利用の方へお願い
定常的もしくは大規模にClicaをご活用頂く場合、以下のリンクを貴方のサイトにどちらかを追加頂けると幸いです。
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